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Thomas Sommer,
Herausgeber und
Chefredakteur |
Wohl kaum ein anderer Lebensbereich hat die Menschen in den
letzten Jahren so stark beeinflusst, ja sogar vereinnahmt wie
das Internet. Wir arbeiten, kaufen ein, hören Musik, schauen Filme
und erledigen unsere Finanzgeschäfte in einem immer größerem Umfang
online. Kein Wunder also, dass auch (Weiter-)Bildung immer häufiger
über das Netz stattfindet. Ist ja auch verdammt praktisch und bietet
bisher nicht gekannte Vorteile: Die Kurse sind ständig verfügbar.
Lernen ist nicht mehr an einen festen Ort und an eine feste Zeit
gebunden. Gerade im Bereich der beruflichen Weiterbildung war dies
sonst häufig ein Problem.
Nach einer aktuellen Studie der
Unternehmensberatung Roland Berger engagieren sich derzeit rund
3.000 Unternehmen alleine in Europa im E-Learning-Geschäft. Eine
jährliche Wachstumsrate von 13 Prozent und eine prognostizierte
Verdopplung bis 2018 lassen aufhorchen. Der Schlüssel sind MOOCs
(Massive Open Online Courses), webbasierte Lehrveranstaltungen wie
sie von iversity.org oder edx.org kostenfrei angeboten werden.
Im polinomics-Interview mit iversity-Mitgründer und
Geschäftsführer, Hannes Klöpper, erfahren Sie mehr über ein
Bildungs-Startup aus Deutschland, das erst wenige Monate auf dem
Markt ist und schon jetzt fast eine halbe Million Nutzer zählt.
Elite-Bildungseinrichtungen wie beispielsweise Harvard und Stanford
sind nun nur noch ein Klick entfernt. Was wir hier beobachten, ist
eine völlig neue Art des Lernens. Wenn man so will, eine Universität
2.0 mit angeschlossenem globalen Klassenzimmer.
Viel Spaß bei der Lektüre wünscht Ihnen wie immer
Thomas Sommer
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